Al Via il Progetto denominato \u201cDIGITAL MINDS\u201d del Piano Nazionale Scuola DIGITALE<\/p>\n
Le azioni di formazione saranno volte al potenziamento delle competenze digitali da attivare
\nin questo Istituto nel periodo ottobre 2020-dicembre 2020 , per i seguenti percorsi formativi:<\/p>\n
Modulo 1 rivolto agli studenti di scuola secondaria di I grado Realizzazione di minigiochi: livello 2. Inserimento dei personaggi di gioco. Implementazione della logica del gioco. Test delle Modulo 2 rivolto agli studenti della scuola primaria classi QUINTE Modulo 3 rivolto agli studenti della scuola primaria classi QUARTE <\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Al Via il Progetto denominato \u201cDIGITAL MINDS\u201d del Piano Nazionale Scuola DIGITALE
\nTipologia modulo: Competenze di cittadinanza digitale<\/strong><\/em>
\nDestinatari: studenti classi prime di scuola secondaria di primo grado
\nObiettivi: miglioramento legato all\u2019information literacy; comprendere i vantaggi del digitale;
\nconoscere ed utilizzare la piattaforma scratch; sviluppo del pensiero computazionale attraverso la
\nprogrammazione di percorsi di diverso genere; acquisire concetti di robotica; favorire lo sviluppo
\ndel ragionamento logico mediante il problem solving tipico dell\u2019informatica
\nContenuti: Il modulo riguarder\u00e0 l\u2019introduzione ai principi di programmazione; principi di
\nsequenzialit\u00e0; reiterattivit\u00e0 con esempi pratici; principi di Scratch; funzionalit\u00e0 principali della
\npiattaforma; panoramica generale dei blocchi di Scratch.
\nIntroduzione degli sprite; movimenti degli sprite associati alla tastiera.<\/p>\n
\nscelta dell’obiettivo e delle regole del gioco. Introduzione del concetto di variabile.<\/p>\n
\nfunzionalit\u00e0 del minigioco realizzato.
\nProdotti Finali: realizzazione di videogiochi<\/strong>
\nSede: Plesso Cavour
\nOre: 60 (10 a classe)<\/p>\n
\nTipologia modulo: Competenze di cittadinanza digitale<\/strong><\/em>
\nDestinatari : studenti di 5 ^
\nObiettivi: miglioramento legato all\u2019information literacy; comprendere i vantaggi del digitale;
\nconoscere ed utilizzare la piattaforma scratch; sviluppo del pensiero computazionale attraverso la
\nprogrammazione di percorsi di diverso genere; introduzione ai concetti di robotica; favorire lo
\nsviluppo del ragionamento logico mediante il problem solving tipico dell\u2019informatica
\nContenuti :esplorazione dei robot ( a piccoli gruppi i bambini scoprono il funzionamento in modo
\nautonomo); costruzione della cella ( i bambini devono scoprire come si muove il robot e costruire la
\nscacchiera), costruzione del percorso (definire percorsi su scacchiera), ideazione della storia (dare
\nuna partenza e un arrivo e eventuali tappe intermedie), scrittura del codice
\nProdotti finali: Costruzione di un blog come mezzo di diffusione per promuovere una cultura in
\npositivo del mezzo digitale e come rendicontazione delle attivit\u00e0 svolte
\nSede: plessi di scuola primaria Anna Frank, Menotti, Lanfranco, Giovanni XXIII
\nOre: 140 ( 20 ore a classe)<\/p>\n
\nTipologia modulo: Competenze di cittadinanza digitale<\/strong><\/em>
\nDestinatari : studenti di 4 ^
\nObiettivi: miglioramento legato all\u2019information literacy; comprendere i vantaggi del digitale;
\nconoscere ed utilizzare la piattaforma scratch; sviluppo del pensiero computazionale attraverso la
\nprogrammazione di percorsi di diverso genere; introduzione ai concetti di robotica; favorire lo
\nsviluppo del ragionamento logico mediante il problem solving tipico dell\u2019informatica
\nContenuti :creazione cooperativa di uno story board\/ideazione e rappresentazione grafica dei
\npersonaggi della storia; presentazione del creative computing e introduzione agli elementi di base di
\nscratch\/caricamento dei personaggi e scelta degli sfondi tra i disegni eseguiti\/definizione di una
\nsequenza di azioni attraverso la concatenazione di blocchi;apprendere il cambio di scena e
\ninserimento di suoni con file audio;realizzazione dello storytelling.
\nProdotti finali: Costruzione di un blog come mezzo di diffusione per promuovere una cultura in
\npositivo del mezzo digitale e come rendicontazione delle attivit\u00e0 svolte
\nSede: plessi di scuola primaria Anna Frank, Menotti, Lanfranco, Giovanni XXIII
\nOre : 140 ( 20 ore a classe)<\/p>\n
\nLe azioni di formazione saranno volte al potenziamento delle competenze digitali da attivare
\nin questo Istituto nel periodo ottobre 2020-dicembre 2020 , per i seguenti percorsi formativi:
\nModulo 1 rivolto agli studenti di scuola secondaria di I grado
\nTipologia modulo: Competenze di cittadinanza digitale<\/em>
\nDestinatari: studenti classi prime di scuola secondaria di primo grado
\nObiettivi: miglioramento legato all\u2019information literacy;…<\/span><\/p>\n