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Al via il nuovo PON “Cittadinanza globale” dal titolo “Cittadini del mondo”

Sono stati pubblicati i bandi per la candidatura al fine di realizzare i 5 moduli del PON “Cittadinanza globale”
L’obiettivo specifico “Miglioramento delle competenze chiave degli allievi” prevede anche azioni dirette al consolidamento, all’approfondimento e allo sviluppo delle conoscenze e delle competenze di cittadinanza globale.Le azioni sono finalizzate allo sviluppo delle competenze trasversali,

Il secondo numero del Giornalino delle Giovanni XXIII è scaricabile online

Si può scaricare il secondo numero del giornalino “La voce delle Giovanni” al seguente link

Formazione Ambito 9

Si sono aperte le iscrizioni ai nuovi corsi di formazione dell’Ambito 9, alcuni dei quali partiranno già a febbraio.
Qui di seguito trovate il link diretto al nuovo Piano Formativo, che sarà aggiornato via via con i corsi che si stanno organizzando.

Alla scuola Anna Frank è iniziato il PON “Come eravamo, come siamo, come saremo”

Trasformazione urbanistica del territorio limitrofa al plesso di Anna Frank.
Il modulo propone un laboratorio formativo che attraverso la ricerca storica, sociologica e urbanistica,
ricostruisce continuità e discontinuità di questa parte del territorio modenese.
Disegni e foto dei luoghi del cuore da realizzare con uscite sul territorio,

AL VIA IL PROGETTO PON CITTADINANZA EUROPEA

ISCRIZIONI ANNO SCOLASTICO 2019/2020

LEZIONI DI CITTADINANZA ATTIVA

PON “CAVOUR ORIENTA” GLI STUDENTI DELLECAVOUR ALL’ISTITUTO SELMI

La Professoressa Leo dell’Istituto Selmi ha accolto i ragazzi delle Cavour impegnati in diversi PON sull’orientamento per un momento di visita e piccoli esperimenti condotti con alcuni maturandi. Un momento di coinvolgimento e grande emozione per i nostri ragazzi impegnati in un’importante scelta per il loro futuro.

“La scienza a casa mia” progetto della scuola Ciro Menotti

Oltre la lezione frontale: il “Project Based Learning”

Il prof. Enzo Zecchi sarà relatore presso l’I.C 1 Modena di un ciclo di incontri con i docenti per approfondire il passaggio da una didattica trasmissiva ad una di taglio costruttivista.
 La metodologia PBL prevede di stimolare gli apprendimenti degli studenti,

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