Si è concluso la settimana scorsa il Convegno “Praticar-arte” percorsi artistici che includono che ha ricevuto particolari consensi da parte dei partecipanti sia per lo spessore dei relatori e degli argomenti sia per Laboratori realizzati. A breve tutti i materiali nell’apposita sezione del Progetto Erasmus Azione Ka 101 “Inclusion for all” …
Convegno Praticar-arte Plenaria 11 Giugno
ven 11 giu 2021 08:30 – 13:30 (CEST)
Partecipa alla mia riunione da computer, tablet o smartphone.
https://www.gotomeet.me/tizianamunari/convegno-praticar-arte-plenaria-11-giugno
Puoi accedere anche tramite telefono.
Italia: +39 0 230 57 81 80
Codice accesso: 170-814-061
È la prima volta che usi GoToMeeting?…
Alla presenza della Dirigente, di insegnanti e genitori nella serata del 20 maggio 2021 si è concluso il progetto AV delle classi III A e III F della sec.1°grado “Cavour” in collaborazione con il Fotoclub “Colibrì” di Modena, rappresentato dal Presidente Gianni Rossi e dai membri del Consiglio direttivo Livio Selmi e Giuseppe De Filippo.…
Bellissima giornata, piena di emozione e importanti contenuti alla scuola Giovanni XXIII in occasione della chiusura annuale del progetto ambiente “We can make a difference”.
Alla presenza della Dirigente e di altre autorità e persone che hanno collaborato al progetto ed in collegamento con i partner e-twinning della Turchia le classi quarte hanno organizzato questa bellissima iniziativa coinvolgendo tutte le classi del plesso scolastico.…
ISCRIZIONE Venerdì 11 giugno
sessione plenaria on line 9/13
ISCRIZIONE Laboratorio arte terapia Usa l’arte per non
essere in disparte
ISCRIZIONE Sabato 12 giugno
sessione plenaria on line 15/16.30
ISCRIZIONE Laboratorio artistico Tessere le emozioni
Attività estive I.C.1 Modena
Plesso Giovanni XXIII 2 corsi alunni stranieri di tutti i plessi primaria ; 2 corsi potenziamento/recupero alunni classi 2; 1corso pon i Lego e i robot ( alunni già iscritti); 1 corso pon Cavour magazine (alunni già iscritti)
Plesso Menotti 1 corso recupero/potenziamento alunni classi 2;…
