INCLUSION FOR ALL

SITO WEB

Disposizioni agenzia nazionale Erasmus Plus per il Corona virus
http://www.erasmusplus.it/covid-19-le-indicazioni-della-commissione-europea-per-erasmus-e-corpo-europeo-di-solidarieta/

Le scuole del territorio presentano i loro progetti

Per facilitare il confronto, la disseminazione e la valorizzazione dei progetti realizzati dalle scuole.

LINK ALL’EVENTO DI DIFFUSIONE

GUIDA INCLUSIONE:

LINK: https://creena.educacion.navarra.es/web/erasmus/

 

ERASMUS+ “INCLUS 4 ALL

Link al convegno di Bruxelles

PROGRAMMA  EVENTO: CARTEL_eng
Diffusione evento Bruxelles:

ttps://twitter.com/noticiasgob_na/status/1443159999715414020

https://www.navarra.es/es/noticias/2021/09/29/presentado-en-bruselas-el-proyecto-de-innovacion-educativa-inclus-4-all-

 

https://www.regione.emilia-romagna.it/sede-di-bruxelles/notizie/2021/visita-a-bruxelles-dellistituto-comprensivo-1-di-modena

1er Congreso Internacional de Inclusión Educativa y prácticas de éxito para la Atención a la Diversidad

Nei giorni 20,21 e 22 di Aprile organizzato dal programma Proeducar-Hezigarri, si terrà a
Pamplona, ​​presso l’Università pubblica UPNA della Navarra, il 1 °Congresso internazionale
sull’inclusione educativa e le pratiche di successo per l’attenzione alla diversità.
Questo Congresso offre un luogo di incontro per lo scambio di buone pratiche e l’accesso a esperienze
innovative e programmi alternativi attraverso presentazioni di esperti ed esperienze delle scuole.
Un Congresso aperto, rivolto a tutte le persone che compongono la Comunità Educativa (docenti,
studenti, famiglie e comunità) e che offre la possibilità di parteciparvi di persona o in
streaming. Il Comprensivo 1 di Modena, socio partner del progetto Erasmus “INCLUSION FOR ALL”,
interverrà per parlare del teatro inclusivo.

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  • Projeto Erasmus + conhece Balcão da Inclusão do Município de Paredes

21 janeiro 2020

Paredes recebe a terceira reunião transnacional do projeto Erasmus + “Inclusión Educativa – Metodologia y prácticas de exito” que decorre até quinta-feira, com um grupo de sete professores de Espanha e Itália. A comitiva está a ser acompanhada pela Escola Secundária de Vilela, parceira deste projeto.

O grupo de professores teve a oportunidade de visitar e conhecer esta terça-feira, 21 de janeiro, o Balcão da Inclusão do Município de Paredes que presta um serviço de atendimento especializado nas áreas da deficiência e incapacidade.

O Vereador da Educação, Paulo Silva, recebeu a comitiva na Câmara Municipal de Paredes. A receção de boas-vindas teve lugar no Salão Nobre da autarquia, com o membro do executivo a elogiar o “projeto magnífico” e a afirmar que “no que diz respeito à inclusão, a escola é o parceiro principal e o município tem bons exemplos nesta área, como o Balcão da Inclusão”.

O projeto Erasmus + – Inclusion Educativa – Metodologia y prácticas de exito é coordenado pelo CREENA – Centro de Recursos de Educação Especial de Navarra, em Espanha, e visa a transformação de centros educativos, através da inovação e inclusão.

Os visitantes passaram, ainda, pelo Campo de Golfe do Aqueduto, de modo a vivenciar a experiência do golfe como ferramenta de inclusão social. Recorde-se que o Município de Paredes, o Paredes Golfe Clube e o Agrupamento de Escolas de Vilela, implementaram um projeto, financiado pelo IPDJ I.P, designado “Golfe, uma estratégia de sucesso” que auxilía no combate ao insucesso escolar.

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  • Terzo incontro del progetto Erasmus “Inclusion for all “ le nostre rappresentanti del progetto si sono recate a Paredes – Porto per proseguire  la stesura dei prodotti intellettuali.
 

 

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