In partenza il progetto “Musicando narrando tessendo” dedicato all’Inclusione scolastica. Sarà rivolto alle classi seconde della scuola primaria. Il progetto si realizzerà in un percorso di 3 moduli di 20 ore ciascuno (musica, narrazione, tessitura).
Il primo percorso che si proporrà ha mutuato il titolo da un famoso albo illustrato. “Diverse storie
diverse ”, intende riprendere le tecniche della narrazione orale con l’uso del Kamishibai, teatro portatile
giapponese. I bambini, divisi in gruppi, racconteranno oralmente in italiano le fiabe, le divideranno in sequenze, prepareranno le tavole illustrate da inserire nel Kamishibai e si eserciteranno nella narrazione espressiva.
Il secondo percorso, intitolato “ Trame di scuola”, proporrà ai bambini l’esperienza della tessitura
e di piccoli ricami: si racconterà ai bambini, attraverso l’uso di materiale multimediale, la storia della tessitura. L’attività laboratoriale inizierà con semplici intrecci di materiali quali carta, fibre naturali, rafia, per passare poi alla tessitura vera e propria su piccoli telai.
Il terzo percorso denominato ” Music for Inclusion”, mira a integrare gli studenti attraverso la
musica. E’ possibile sperimentare elementi musicali quali il ritmo, la metrica delle parole. Si
migliorerà la coordinazione motoria e la conoscenza del proprio corpo con la tecnica del Body
Percussion. Gli studenti si cimenteranno in attività laboratoriali in cui suoneranno strumenti
musicali, canteranno e formeranno una piccola orchestra che al termine del percorso, sarà mostrata
ai genitori. inoltre il drum circle consentirà di creare eventi ritmici in cui l’insegnante non dice ciò
che è giusto o sbagliato, è un mediatore di inclusività.
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