| INTERVENTI | |
| Il ruolo formativo dei laboratori artistici e manuali
DALL’ESPERIENZA ALLA FORMA Enrico Bottero |
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| USA L’ARTE PER NON ESSERE IN DISPARTE Carlo Coppelli |
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| MAI MUSICABILITY ART INCLUSIVE Roberta Frison | |
| SEGNO, RELAZIONE, PAROLA
Magda Siti |
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| MUS-E, l’arte per l’integrazione a scuola. Art metamorphosisD.M. Costantini |
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| Il golf come pratica inclusiva A. Pereira |
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| LABORATORI | |
| Laboratorio Arte terapia
USA L’ARTE PER NON ESSERE IN DISPARTE |
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| Laboratorio artistico
TESSERE LE EMOZIONI |
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| Laboratorio artistico
ASTRATTISMO INCLUSIVO |
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| Laboratorio teatrale
SEGNO RELAZIONE PAROLA |
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| Laboratorio musicale
MUSICABILITY ART INCLUSIVE |
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PRESENTAZIONE GUIDA INCLUSIONE |
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